AGENDA NORD

Avviso prot. 136777 del 09/10/2024

Tante "lenti" per i diversi  linguaggi della realtà

Il progetto è volto a superare gli ostacoli alla partecipazione e all'apprendimento che possono derivare dall’eterogeneità degli studenti in relazione alla loro provenienza geografica, all’appartenenza sociale, alla condizione personale .I percorsi che l'Istituzione scolastica intende promuovere sono indirizzati alla prevenzione precoce della dispersione scolastica attraverso attività di supporto e rinforzo, maturazione delle competenze, attività extrascolastiche con il coinvolgimento delle realtà operanti sul territorio.

OBIETTIVI:

•   Valorizzare e potenziare le competenze linguistiche, logico-matematiche e scientifiche;

•   Sviluppare le capacità in materia di cittadinanza attiva e democratica attraverso il rispetto delle differenze e il dialogo tra le culture, il sostegno dell'assunzione di responsabilità, della solidarietà e della cura dei beni comuni, della consapevolezza dei diritti e dei doveri;

•      Sviluppare in modo armonico le diverse competenze espressive (con particolare riferimento alla musica, al teatro, all’arte figurativa), le intelligenze multiple, gli approcci metacognitivi

•   Potenziare l'inclusione scolastica e del diritto allo studio degli alunni con bisogni educativi speciali,

•   Valorizzare la scuola, intesa come comunità attiva, aperta al territorio, in grado di sviluppare e aumentare l'interazione con le famiglie e con la comunità locale;

•    Perfezionare l'italiano come lingua seconda attraverso percorsi e laboratori per studenti alloglotti con il supporto eventuale anche dei mediatori culturali

RISULTATI:

•      estensione del tempo scuola con offerta laboratoriale inclusiva ed orientata ai principi dell’Universal Design for Learning

•        rafforzamento delle competenze di base e dell’apprendimento

•          sviluppo delle life skills

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